| تبليغات | X |
 |
 |
|
| عشق تنهاترین واژه برای بدرد اوردن قلب |
|
تولد حضرت معصومه (س) بر شما دختران امروز و مادران فردا مبارك باد و مخصوصا بر بهترين عزيز و دختر دنيا ... كه اميدوارم هميشه سلامت و شاد باشه |
|
+ نوشته شده در
سه شنبه بیست و هشتم مهر 1388ساعت 0:22 توسط ویدا |
|
به نقل از وبلاگ زيباي: از هر در سخني |
||||
|
+ نوشته شده در
شنبه یازدهم مهر 1388ساعت 16:59 توسط ویدا |
|
|
ای شـب از رویـای تو رنگین شــــده سینـه از عطر تـوام سنگین شـــــده ای بروی چشم من، گسترده خویش شـادیم بخشیـــده از انـــــدوه بـیـش همچو بارانی کـه شـوید جسم خاک هستی ام ، ز الودگـیهـا کرده پـاک ای تـپـشهـای تـن ســـــوزان مــــن آتــشــی در سـایـــه مـژگـان مـــــن ای ز گــنــدمـزارهـا، سـرشـــــــارتـر ای ز زرین شـاخـههـا ، پــربـــــارتـــر ای در بـگــشوده بــر خـــورشیــدهـا در هــجــوم ظـلـمـت تــردیــدهـــــــا بــا تـوام دیـگـر ز دردی بـیـم نیسـت هست اگر جز دردخوشبختیم نیست ایـن دل تـنـگ مـن و، ایـن بار نــــور؟ هـای هـوی زنـدگـی، در قعــر گــور؟ ای دو چـشمـانـت، چمـنــزاران مــن داغ چشمت، خورده بـر چشمان من پـیش ازیـنت، گـر که در خود داشتم هـر کسـی را، (تــو!) نمیانگاشـتم درد تـاریـکـیـسـت، درد خــواستــــن رفـتن و، بـیـهـوده خـود را کـاستــــن سـر نـهـادن، بـر سیه دل سینـــهها سـینـه آلـودن، بـه چــرک کینـــههـا در نـــوازش ، نـیـش مـاران یـافتــــن زهـر، در لـبــخـنـد یـاران یـافـتـــــــن زر نـهـادن در کــف طــــــــــرارهــــــا گـــم شــدن در پـهـنــه بــازارهـــــــا آه ای بـا جــــان مـن آمــیـخـتــــــــه ای مــرا از گـــور مـن انـگیـخـتـــــــه چــون ستــــاره بـا دو بـال زرنشـــان آمـــــده از دور دســــت آســــمــــان جـوی خـشـــک سیـنـهام را آب تـــو بســتر رگهــام را، سـیــلاب تـــــــــو در جهانی ایـن چنیـن سرد و سیــاه بـا قـــــدمهـایت قــــدمهــایم بـــراه آه ای روشــن طــلــوع بی غــــروب آفــتــاب سـرزمـینهــــای جـنــــوب آه... آه... ای از ســحــر شـــادابتر از بــهــــــاران تازهتر، ســــــــیرابتر عشق دیگرنیست این،اينخیرگیست چلـچـراغی در سـکـوت و تیرگیست عشق چـون در سـینهام بیـدار شـد از طـلـب پـا تـــا سـرم ایـثـار شــــد ایـن دگـر، مـن نیسـتم، مـن نیستم حیف از آن عمری که با(من!) زیستم آه.. مـیخواهـم کـه بشــکافم زهــم شــادیم یـکـدم بـیـالایـد بـه غــــــــم آه.. میخـواهـم کــه بـرخیـزم ز جای همچو ابری، اشـک ریزم هــای هـای ایـن دل تـنگ من و این دود عــــــود؟ در شبستان، زخمههای چنگ و رود؟ ایـن فضای خـالی و ... پـــــــروازهـا؟ ایـن شـب خـامـوش و ایـــن آوازهـا؟ ای نـگـاهـت، لای لایی سـحـربــــار گــاهــــــــوار کـودکـان بـی قــــــــرار ای نـفـسهــایت، نـسـیـم نـیمـخواب شـسـته از مــن، لرزههای اضـطـراب خـــفــتــه در لبخند فــرداهای مــــن رفـــتـــه تـا اعـمــاق دنـیاهای مـــن ای مـرا، با شــور شــــعـر آمـیـخـتـه ایــن هـمـه آتـش بـه شعرم ریـخــته چـون تـب عـشـــقم چنین افروختی لاجـرم، شـــعرم بـه آتش سـوختی! |
|
+ نوشته شده در
شنبه هفتم شهریور 1388ساعت 7:59 توسط ویدا |
|
|
ای بهترین ها ای زیباترین ترنم زندگانی ای نوای دلنشین زندگی ای لطیف ترین گل بوستان هستی ای که بهشت در زیر گامهای توست روزت مبارک  |
|
+ نوشته شده در
یکشنبه بیست و چهارم خرداد 1388ساعت 15:11 توسط ویدا |
|
|
عزيزم تولدت مبارك
|
|
+ نوشته شده در
یکشنبه بیست و سوم فروردین 1388ساعت 15:49 توسط ویدا |
|
|
لحظهاي که سال تحويل ميشه ... لحظهايه که لبخند ميزني ... کاش هر ثانيه براي من سال تحويل باشه تا لبخند هميشه مهمون لباي قشنگت بمونه... سال نو مبارک گلم |
|
+ نوشته شده در
جمعه سی ام اسفند 1387ساعت 7:3 توسط ویدا |
|
|
|
|
+ نوشته شده در
جمعه بیست و سوم اسفند 1387ساعت 0:54 توسط ویدا |
|
|
سلام به همه دوستان و عزیزانی که به این وبلاگ سر میزنند خوشحال میشم نظرات خودتونو بدیت و همچنین نظزات خصوصی رو میتونید به این ایدی بفرستید
Vhf20000@yahoo.com |
|
+ نوشته شده در
یکشنبه یازدهم اسفند 1387ساعت 0:37 توسط ویدا |
|
|
سلام به همه دوستان و عزیزانی که به این وبلاگ سر میزنند خوشحال میشم نظرات خودتونو بدید و همچنین نظرات خصوصی رو میتونید به این ایدی بفرستید
Vhf20000@yahoo.com |
|
+ نوشته شده در
یکشنبه یازدهم اسفند 1387ساعت 0:11 توسط ویدا |
|
|
|
|
+ نوشته شده در
دوشنبه بیست و یکم بهمن 1387ساعت 20:58 توسط ویدا |
|
|
مینویسم از تو ای زیبای من |
|
+ نوشته شده در
دوشنبه بیست و یکم بهمن 1387ساعت 20:48 توسط ویدا |
|
|
ايام سوگواري آزادگان جهان و معلمان آزادي بر شما تسليت باد
|
|
+ نوشته شده در
جمعه سیزدهم دی 1387ساعت 20:16 توسط ویدا |
|
|
پیمبر کز خلایق برترین بود بدانستی که حج آخرین بود چو در خاک غدیر خم رسیدند بکردند صبر تا مردم رسیدند تمام حاجیان را جمع کردند سخن های فصیحش سمع کردند سپس دست علی بالای سر کرد وصیت کرد و گفتارش اثر کرد که هر کس را که من مولای اویم ز بعد خود علی مولاش گویم که هرکس دست من بالای اوهست ز بعد من علی مولای اوهست وصی باشد برایم هم برادر ولی بهر شما مولا و رهبر ز گفتار نبی طاعت نمودند تمام حاضران بیعت نمـودند چو پیغمبر برفت از دار دنیا دل مولا شکست از کار دنیا ولی انداخت رسم بی وفایی میان امت و مولا جدایی ! ضمان و بیعت خود را شکستند ز قدرت دست او کامل ببستند خلافت را ز دست او ستاندند شتر در خانه ای دیگر نشاندند ز دست او حکومت را گرفتند همه زین ماجرا اندر شگفتند علی کز علم و حکمت هیبتی داشت خلافت کی به نزدش قیمتی داشت خلافت را به نزدش قیمتی نیست به قدر لنگه کفش کهنه ای نیست تمام همّ و غمّش بهر دین بود که دستورات قرآن کی چنین بود سکوتش بهر حفظ دین اسلام که تا شاید بماند شیعه را نام چنانکه خاری اندر چشم او بود و یا یک استخوانی در گلو بود سکوت ازشیرغران بس عجیب است چرا؟ چون بین یارانش غریب است بگفــتا صبر کردم بهر دینم که پیغمبر (ص) بفرمودی چنینم "حمید رضا فاطمی"
|
|
+ نوشته شده در
چهارشنبه بیست و هفتم آذر 1387ساعت 8:32 توسط ویدا |
|
|
عاشقان عید عاشقانه قربان بر شما مبارک باد
|
|
+ نوشته شده در
سه شنبه نوزدهم آذر 1387ساعت 0:34 توسط ویدا |
|
|
چه سخته كه دردي ناگفته داشته باشي و نتوني اونو بازگو كني يا سنگ صبوري پيدا نكني تا بر آن دلتنگيت را درمان كني! مهربانترين مهربانان رو داشته باشي اما به دنبال مهرباني باشي كه برات ناز و عشوه كنه! مهربانا خود بر حزن افزا يا چارهاش بنما كه دل بستن به غير چاره ساز نيست اگر هم باشه كمي ميتونه غمگساري كنه و خود با غمي و مشكلي درگيره! خدايا خودت فرياد رسي پس ما رو هم درياب! |
|
+ نوشته شده در
جمعه پانزدهم آذر 1387ساعت 6:37 توسط ویدا |
|
|
agar az to doram dastanam be soye to daraz ast dastanam ra begir ta az garmaye vojodat tane khaste'am garm shavad. |
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه نهم آبان 1387ساعت 22:37 توسط ویدا |
|
|
دیشب باران قرار با پنجره داشت |
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه نهم آبان 1387ساعت 22:15 توسط ویدا |
|
|
در نزديك شدن به خدا همانند صياد مرواريد باش كه بارها و بارها در اعماق دريا فرو ميرود. اگر چه ممكن است هر بار با دست خالي باز گردد، اما نوميد نميشود و دوباره و دوباره به صيد ميپردازد. با اين اطمينان كه سرانجام آنچه را در طلبش است، به دست خواهد آورد.
هر گاه اسير چنگال دلهره و تنش هستي به ياد بياوري كه خداوند جهان را پيش از آن كه شما در آن زاده شوي ميگرداند و پس از آن كه آن را ترك كني باز هم خواهد گرداند، پس آيا بهتر نيست گردش كارهاي جهان را زماني كه در آن به سر ميبري نيز به خدا واگذاري ؟ |
|
+ نوشته شده در
شنبه ششم مهر 1387ساعت 17:11 توسط ویدا |
|
|
آن شب قدري كه گويند اهل خلوت امشب است در شب قـدر ار صبــــوحي كردهام عيبم مكن چه مبارك سحـري بود و چه فرخنده شبي |
|
+ نوشته شده در
شنبه سی ام شهریور 1387ساعت 0:25 توسط ویدا |
|
|
|||||
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه دوم خرداد 1387ساعت 17:56 توسط ویدا |
|
|||||
|
برای آنکه نمی خواند  برایت می نگارم از دفتر دلم از برگهایی که برای دل تو چیدم از گلبرگهای گلستان عشق واژه هایی که فقط سرمستانی چون من آنرا لمس کنند ای زیباترینم . ای معبودم . ای ....... سالهاست که در طلب یاری بودم که مرا در یابد و آرامم کند . کسی که مرا جان دهد . بفهمد و درک کند . سالهاست که در طلب عشق سر بر بیابان عشاق دارم و هیچ نصیبم نشد و هرچه گشتم بهتر دانستم که در این عالم خاکی دگرم یار نباشد .
مجنون شدم و دیوانه . گویی که قیص شاگرد من می بود و از من راه می برد . آه خدایا چه حکمت از تنهایی من . چه تدبیر از دیوانگی من . چه حکم از جان دادنم بار خدایا نمی دانم چه شده است مرا چه کردی با من . چه آتشی در جان من انداختی که از لحظه مبتلا شدن به آن دگر دنیا بدون آن در نظرم هیچ است .
ای هستی بخش من چرا بامن چنین کردی ؟ چه آتشی در جان من انداختی و از بین تمام معشوقان عالم مرا عاشق یک صدا کردی؟ آری فقط یک صدا . یک دنیا . یک عشق . یک معبود . یک تصویر نامبهم . صدایی که تمام خلاء مرا پر کرده است صدایی که ......این همان صدایی هست که عمر خود را صرف یافتنش کردم . اما چه دیر او را یافتم خدایا این چه بازی هست که با من شروع کرده ای چرا حال که وقت رفتن من است او آمده است . حال که دیگر من ثانیه ها را می شمارم تا به تو بپیوندم صدایی را در زندگی من وارد کردی که حکم خدایی را از تو برای من گرفته است . چرا حال که دگر وقت زیستن ندارم تنها سرچشمه زندگیم را که فقط صدایی بیش نیست را به من نمایاندی . حال که دیگر شمع وجودم رو به خاموشی گراییده است شمعی فروزان بر دلم روشن کرده ای . خداوندا . پروردگارا خود می دانی من فقط صدای او را دارم و نه هیچ چیز دیگر اما همان صدا برایم کافیست که تو را بهتر بشناسم . و اعتراف کنم که من با تمام قدرتهایی که تو به من ارزانی داشته ای در مقابلش به زانو در آمده ام . ای پروردگار بزرگ من می دانم که فرصتی چندان دگر برای حیات نخواهم داشت . شاید ثانیه ای . ساعتی . روزی و یا ماهی چون اراده توست که مرا می خواند و از دست پیشرفتهای بشری دگر کاری بر نمی آید اما به من آنقدر فرصت بده تا بتوانم فقط یکبار آن صدارا لمس کنم . و صدایش برایم عینیت پیدا کند چون می خواهم آخرین تصویری که چشمانم می بیند و برای همیشه بسته خواهد شد فروغ زیبای چشمان صدایم باشد می خواهم تنها چیزی که هنگام آمدنم نزد تو در دستانم بگیرم دستان زیبایش باشد می خواهم حال که قرار است پرونده زندگیم برای همیشه بسته شود صدای زیبایش را همواره شنوا باشم با خدایا در این دنیا هرچه دادی به من خودت دادی و من چیزی از تو در خواست نداشتم . اما حال با تمام وجودت می خواهم که آن صدا را از آن من کنی . برای یکبار حداقل زیبایی وجودش را به من بنما تا از فروغ تابناک نگاهش روح من با سبکبالی به سویت رهسپار شود خداوندا می دانم که هرچه خواستم از تو امکان پذیر نیست . و او نمی داند چه آتشی با صدایش در درون من ایجاد کرده است اما خداوندا تو را به تمامی مقدسات مخلوقت سوگندت می دهم که مانده عمر مرا هم از من بگیر و به وجود پاکش بیشتر روشنایی بخش من که دیگر برایم فرقی ندارد یک روز زودتر یا دیرتر به دیدار تو بیایم پس مرا خموشی عطا فرما و تک صدایی که باعث شور زندگی در من برای چندی شد را جاودانه نگهدار |
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه دوم خرداد 1387ساعت 17:54 توسط ویدا |
|
|
|||||
|
+ نوشته شده در
پنجشنبه دوم خرداد 1387ساعت 17:53 توسط ویدا |
|
|||||
|
سلام ببخشید یه مدت نبودم
سال نو مبارک و سالروز شهادت سیاد شیرازی و انرژی هسته ای مبارک مطلب من دیگه داره ته میکشه فعلا بای
|
|
+ نوشته شده در
سه شنبه بیستم فروردین 1387ساعت 23:32 توسط ویدا |
|
|
برداشتن قدمهای بزرگ در زندگی... . . . . . . . پاره شدن شلوار را در پی دارد !!!------------------------------------------ ما که رفتیم . . . . کجا دنبالم راه افتادی .... . . . دارم میرم دستشویی ...!!!
-------------------------------------- آدم اب حوض رو با چنگال خالی کنه ولی اس ام اس تکراری نخونه !!--------------------------------------- نفهم...بی لیاقت....احمق...بی شعور...به کسی میگن که قدر گلی مثه تو رو ندونه(((حالا نمی خواد خودتو واسه من بگیری )))--------------------------------------- مسیج های نو کهنه شما را خریداریم (سازمان بازیافت مسیج ها )--------------------------------------- هرگز ندیدم بر لبی لبخند زیبای تورا..........هرگز نمی گیرد کسی در قلب من جای تورا هیجان زده نشو پشت یک کامیون نوشته بود !!!---------------------------------------- چندین ساله که دوستت دارم و همیشه دوست داشتم ولی هروقت خواستم به لبات نزدیک بشم منو با نفرت زمین زدی !امضا:آب دماغ !!!------------------------------------ اگه دلت برام تنگ شد بیا پایین منو ببین . . . . . . . دیر اومدی!!من رفتم !!
----------------------------- انالله وانااليه راجعون....ارسال كننده اين پيام كشته ومرده جیگرم، نفسم، همسرم، همدستم، همپام، همدلم درد می کنه. دکتر خوب سراغ نداری؟؟ !!
تو رو به قيمت جون، به همين يه لقمه نون، تو رو به ماه آسمون، به عاشقاي بي نشون تو رو به حرمت چشات، به همه مقدسات، تو رو به خود خدا، به هق هق شبونه هات قسمت مي دم جوراباتو بشور خفمون کردی ...!!!اس ام اس ورزشی :برو پایین . . . . . . . برو بالا !!<:)))>< <:)))>< <:)))>< ماهی برات فرستادم تا بخوری و ببینی که چقدر مزه اش با علف فرق داره !!
نظر بده باشههههههههه |
|
+ نوشته شده در
جمعه سی ام آذر 1386ساعت 6:17 توسط ویدا |
|
|
از طرف دوست خوبم مهین
حسرتی گر به دلم هست همان دوری توست من پرستوی خزان دیده و خاموش توام از طرف silvana hame va3 dustashun gol mifrestan.man mundam va3 golam chi befrestam
|
|
+ نوشته شده در
جمعه سی ام آذر 1386ساعت 6:16 توسط ویدا |
|
|
من دارم جمعه میرم
شاید دیگه همدیگه رو نبینیم ، منو فراموش کن و به خاطر تمام بدیهام منو ببخش. از طرف : پائیز . یلدا مبارک
روی شما به سرخی انار شب شما به شیرینی هندوانه لبتون مانند پسته ، خندون عمرتون به بلندی شب یلدا غمهاتون به كوتاهی روزاش باد
تو به شیرینیه یک شب یلدا اس ام اس عید قربان این 2-3روز رو رژیم بگیر تالاغر بشیو انتخاب نشی اینو به بقیه گله هم بگو....عید قربوون پیشاپیش مبارك
شب چله, جشن 7 هزار ساله ی آریایی و زادروز مهر/خورشید خجسته باد. یلدا یعنی زندگی آنچنان کوتاه است که 1 دقیقه با هم بیشتر بودن را باید جشن گرفت. تا بامداد یاریگر خورشید باش تا نور/روز بر تاریکی/شب چیره گردد
جیک جیک جیک .... یه جیک به اخری اضافه کن برای بعدی بفرستد(واحد سرشماری جوجه های آخر پاییز!!
این لحظات آخر پاییز در دسترس باشید............. آخه داریم جوجه هارو می شمریم هیچ زمستانی ماندنی نیست حتی اگر تمام شبهایش یلدا باشد
میان برگ های خشك پائیزی ..، فقط تو مانده ای كه هنوز از بهار لبریزی ...
محفل آرییایتان طلایی دل هایتان دریایی شادیهایتان یلدایی پیشاپیش مبارك این شب اهورایی
 بیا ای دل کمی وارونه گردیم
برای هم بیا دیوونه گردیم
شب یلدا شده نزدیک ای دوست
برای هم بیا هندونه گردیم |
|
+ نوشته شده در
جمعه سی ام آذر 1386ساعت 6:15 توسط ویدا |
|
|
فهرست مطالب همكاران ارجمند درس اوّل : بيداري درس دوّم : لطف الهي درس سوّم : هدايت مستمر درس چهارم : معجزهاي از نوع كتاب درس هفتم : مبارزه مستمر - قسمت اول درس هشتم : مبارزه مستمر - قسمت دوم درس دهم : در انتظار طلوع درس يازدهم : تداوم امامت در عصر غيبت درس دوازدهم : ولايت فقيه ـ جلوهي حكومت اسلامي در عصر غيبت درس سيزدهم : كرامت نفس درس چهاردهم : زمينههاي پيوند مقدس درس پانزدهم : پيوند مقدس با تشكر از همكاري همكاران ارجمند: 1. خانم فاطمه بتوئي 2. خانم سيده فاطمه شرفي 3. خانم فاطمه جنتي 4. خانم فاطمه اسدي 5. آقاي 6. خانم 7. خانم معصومه رستمي 8. آقاي علي صفري 9. خانم 10. خانم فاطمه زندي 11. آقاي محمدرضا آزادپيمان 12. آقاي محمداسماعيل محمودي 13. آقاي علي سيفيعارف 14. خانم آذر كرميمقدم 15. آقاي ابراهيمعلي زارعي 16. آقاي درس اوّل : بيداري خانم فاطمه بتوئي 1. نيازهاي بنيادين را نام ببريد؟ 2. درك هدف زندگي را به عنوان نياز بنيادين توضيح دهيد؟ 3. چرا انسان نياز به درك درست از آينده خويش را دارد ؟ 4. امنيت خاطر و شادكامي چه تأثيري در زندگي انسان دارد و چگونه ايجاد ميشود ؟ 5. امنيت خاطر و شادكامي در زندگي را بايد در كجا جستجو كرد؟ 6. نياز به رشد و بالندگي يعني چه ؟ توضيح دهيد . 7. زندگي در جامعه عدالتجو چه ويژگي و مزيتي دارد ؟ 8. پيامد زياده طلبي و فزون خواهي افراد را بنويسيد ؟ 9. چگونه زيستن همان كشف راه درست زندگي است . 10. علت توجه و اهميت دادن به نياز ششم چيست ؟ 11. چرا نياز ششم جامع نيازهاي بنيادين ديگر است ؟ 12. براي پاسخ گويي به نيازهاي بنيادين به چه نكاتي بايد توجه كرد ؟ 13. براي پاسخگويي به نيازهاي بنيادين به چه چيزهايي نيازمنديم ؟ انديشه و تحقيق ، صفحه 9 : 1. آيا ميتوان پاسخ به نيازهاي بنيادين را به خواست شخصي و سليقهي فردي واگذار كرد و گفت كه ميخواهم بدون بررسي و تحقيق كافي به اين نيازها پاسخ دهم ؟ چرا ؟ پاسخ : خير ، زيرا خواست وسليقة شخصي افراد متفاوت و متغير بوده و جنبه علمي ندارد ولي پاسخ به نيازهاي بنيادين بايد پاسخي قطعي ، ثابت ، دقيق ، علمي باشد به همين دليل خواست و سليقه شخصي نمي تواند پاسخگوي نيازهاي بنيادين شود. 2. چرا دستاوردهاي علمي انسان نميتوانند پاسخگوي نيازهاي بنيادين او باشند ؟ پاسخ : زيرا دستاوردهاي علمي حاصل علم ناقص و محدود انسان است كه اين علم داراي نقص و خطا و اشتباه است و پاسخ گوي نيازهاي بنيادين نيست . 3. آيا انسان ميتواند پاسخ دادن به اين نيازها را ناديده بگيرد و بر اساس ضرب المثل « هر چه پيش آيد خوش آيد » رفتار كند ؟ چرا ؟ پاسخ : خير زيرا نيازهاي بنيادين مانند ساير نيازهاي انسان مثل تشنگي و گرسنگي ضروري و لازم است كه به آنها پاسخ داده شود و نيازهاي بنيادين جنبه حياتي دارند و همانطور كه انسان تشنه و گرسنه نميتواند به زندگي ادامه دهد انسان نيز براي ادامه حيات نيازمند پاسخگويي به اين نيازهاي بنيادين است . درس دوّم : لطف الهي خانم سيده فاطمه شرفي بررسي صفحه 15 : * آيا براي رسيدن به يك زندگي هدفمند ، شاد ، رضايت بخش و خوش فرجام راهي آسانتر ، مستقيمتر ، مطمئنتر از دين ميتوان پيدا كرد ؟ پاسخ : خير ، انسان با استفاده از قدرتي كه خداوند در وجودش قرار داده يعني عقل براي رسيدن به هدفش استفاده ميكند . اگر انسان با عقلش دين را بپذيرد ميداند كه بايد دينش را كامل كند پس هدف انسان تا اينجا مشخص شد و اين همان راه رسيدن به يك زندگي شاد و رضايت بخش است . پس چه عواملي باعث ميشود كه برخي انسانها قدم در كوره راههاي نامطمئن و بدفرجام بگذارند ؟ پاسخ : 1) گاهي اوقات انسان نيازهايي دارد كه در بردارنده دين نيست يعني نيازهايش خارج از دين حسب وجود ميشود كه ممكن است مادي يا دنيوي باشد 2) سطحي نگري يعني خيلي راحت گذشتن از هدفي كه دارند 3) غافل شدن از دين، اينكه انسان نداند هدفش كامل كردن دين است و فراموش كردن هدايت خداوند. تطبيق صفحه 15 : در آيات ابتداي دس بينديشيد و با توجه به توضيخات داده شده ، پيامهاي مناسب با درس را انتخاب كنيد . طه 49و50 : خداوند هر مخلوقي را هدايت ميكند . خداوند مخلوقش را ترك نميكند بلكه هميشه آن را هدايت خواهد كرد . اعلي 1 تا 3 : انسان و ساير موجودات هر كدام متفاوت با هم آفريده شدهاند و خداوند با هر گروهي از مخلوقاتش متناسب با خلقتش آنها را هدايت ميكند . نحل ، 78 : خداوند به انسان گوش، چشم و قلب عطا فرموده است تا كه بتواند راه درست زندگي را با درك و فهمش انتخاب كند و هدفش را بشناسد . اسراء ، 36 : خداوند به ما نعمتهايي داده كه در مقابل آن مسئوليم و بايد درست از آنها استفاده كنيم . زمر ، 41 : كتابي كه پيامبر اسلام براي ما به جا گذاشته همان كتابي است كه خداوند به وسيله آن ما را هدايت ميكند. نساء ، 165 : خداوند پيامبر را به سوي شما فرستاده كه حجت را بر شما تمام كند . انديشه و تحقيق ، صفحه 18 : 1. آيا با پيمودن هر راهي و با هر سليقهاي ميتوان به مقصد نهايي آفرينش و سعادت واقعي رسيد ؟ پاسخ : خير ، يك جاده خاكي ممكن است مقصدي نداشته باشد يا اينكه اصلاً انتهايي در اين راه وجود نداشته باشد . هر انتخابي ممكن است به هدف اصليش نرسد و اگر برسد شايد هدفش بيهوده باشد بنابراين تنها راهي كه ميتواند انسان را به مقصد نهايي كه همان سعادت است برساند همان هدايتي است كه خداوند از طريق پيامبران و ائمه و در زمان حال فقيه براي ما انسانها گذاشته است لذا خداوند در قرآن براي هدايت بشر از كلمه صراط المستقيم استفاده كرده است. 2. آيات 42و43 سورهي يونس را مطالعه كنيد و پيام اصلي آنها را كه مربوط به رابطه حجت ظاهر و حجت باطن است توضيح دهيد . پاسخ : گفتيم كه تا عقل نباشد نميتوان دين را تشخيص داد پس حجت ظاهري نيز وجود نخواهد داشت . پيام اين آيهها اين است كه تا حجت باطني همان عقل وجود نداشته باشد حجت ظاهري ميسر نخواهد بود .وقتي انسان با عقل خود تشخيص ميدهد كه پيام حجت ظاهري براي سعادت اوست پس به وسيله حجت باطني خود آنها را ميپذيرد . وقتي حجت باطني بيدار باشد وبتواند قدرت عمل داشته باشد آنوقت حجت ظاهري اثري داشته باشد در نتيجه حجت باطني بر حجت ظاهري مقدمتر است . 3. هر يك از آيات 32 لقمان ، 9 اسراء ، 116 توبه ، 97 نحل و 28 و 29 رعد پاسخ كداميك از نيازهاي انسان را در بر دارد و چه مطالبي را مطرح مي كند ؟ آن را در جدولي مانند جدول زير توضيح دهيد. 32 لقمان : نياز سوم : امنيت خاطر و شادكامي در زندگي خدا را خالصانه خواندن 9 اسراء : نياز دوم و ششم : درك درست از آينده خويش ، قرآن استوارترين راهها كشف راه درست زندگي 116 توبه : نياز دوم : درك درست از آينده خويش ميميراند و زنده ميكند و غير از خدا يار و ياوري نيست 97 نحل : نياز چهارم : رشد و بالندگي عمل صالح انجام دادن چه مرد و چه زن 28و29 رعد : نياز سوم : امنيت خاطر با ياد خدا قلبها آرام ميگيرد سؤالات متن درس : 1. حضرت موسي (ع) در مقابل فرعون كه پرسيد پروردگار شما كيست چه فرمودند ؟ پاسخ : قالَ رَبُّنا الَّذي أعطي كُلَّ شَيءٍ خَلقَهُ ثُمَّ هَديٰ ؛ پروردگار ما آن كسي است كه هر چيزي آفريده و سپس هدايتش كرده است . 2. هدايت و راهنمايي چه زماني معنا دارد ؟ پاسخ : زماني معنا دارد كه مقصد و هدفي در كار باشد و شخص بخواهد خود را به آن برساند . 3. اين كه خداوند خالقي حكيم است يعني چه ؟ پاسخ : خداوند خالقي حكيم است يعني هيچ موجودي را بيهوده و عبث خلق نميكند . 4. خلق بيهدف نشانه چيست ؟ پاسخ : خلق بيهدف نشانه نقص و ضعف و ناآگاهي است و اين ويژگيها نميتواند در خداوند باشد . 5. هدايت يك اصل عام و همگاني در نظام خلقت است . 6. يكي از تفاوتهايي كه خداوند بين انسان و موجودات قرار داده است چيست ؟ پاسخ : وجود توانايي تفكر و تعقل در انسان است . 7. چه چيزي سبب اختياري بودن حركات انسان براي رسيدن به هدف ميباشد ؟ پاسخ : رسيدن به حقيقت به كمك ابزار تفكر و تعقل . 8. نامهاي ديگر تفكر و تعقل در قرآن كريم را نام ببريد . پاسخ : از اين قوه به نامهاي ديگري مثل تفكر ، تعقل ، تفقه ، تدبير ياد شده است . 9. عقل وسيله فهم پيام الهي است . 10. چه چيزي ميتواند پاسخي جامع به نيازهاي بنيادين انسان باشد ؟ پاسخ : دين الهي پاسخي صحيح و مطمئن به نيازهاي بنيادين ميباشد . 11. به چه دليلي ميتوان گفت حركت انسان اختياري است ؟ پاسخ : اگر ميگوييم حركت انسان اختياري است بدان معناست كه بايد با قوه عقل خود هدف درست را تشخيص دهد ، آن را برگزيند و به سويش حركت كند . درس سوّم : هدايت مستمر خانم فاطمه جنتي نمونه سؤالات درس : 1. ويژگيهاي فطري بين انسانها كدامند ؟ ( 4 مورد بنويسيد ) 2. چرا دين خدا يك دين واحد است ؟ 3. محورهاي اصلي برنامهي پيامبران الهي چيست ؟ 4. چرا بايد پيامبران داراي عصمت باشند ؟ 5. مراحل عصمت پيامبران را بنويسيد ؟ 6. عصمت پيامبران به چه صورت است ، آيا يك مانع بيروني آنان را از ارتكاب به گناه باز ميدارد و يا به اختيار به سمت گناه نميروند؟ 7. علت آمدن پيامبران متعدد را فقط نام ببريد ؟ 8. يكي از علل آمدن پيامبران متعدد « پائين بودن سطح درك انسانهاي اوليه » است ، آن را توضيح دهيد؟ 9. پيام آيه زير را بنويسيد : « وَ ما اَرْسَلْنا مِنْ رسولٍ اِلّا بِلِسانِ قَوْمِهي لِيُبَيِنَ لَهُمْ » 10. از علل آمدن پيامبران متعدد « از بين رفتن تعليمات پيامبر قبل و يا تحريف كلي آن تعليمات » را توضيح دهيد؟ 11. استمرار در دعوت و ترويج پيوسته آن ، يكي از علتهاي آمدن پيامبران متعدد است ، آن را توضيح دهيد؟ 12. اگر خداوند يك دين براي انسانها فرستاده است، پس چرا اكنون ، اديان الهي مختلفي در جهان وجود دارد ؟ 13. پيامبر اكرم (ص) چگونه خود را آخرين پيامبر معرفي فرمودهاند ؟ 14. عواملي كه باعث شد ، بعد از رسول خدا (ص) ديگر پيامبري فرستاده نشود و شريعت او جاودانه شود را فقط نام ببريد ؟ 15. توضيح دهيد كه در زمان پيامبر (ص) ، چگونه جامعه بشري آمادگي براي دريافت برنامهي كامل زندگي را پيدا كرد؟ 16. توضيح دهيد كه چگونه خداوند قرآن كريم را از تحريف شدن حفظ نمود ؟ 17. توضيح دهيد كه امامان معصوم (ع) چگونه باعث شدند كه مسؤليتها و نقشهاي پيامبر (ص) ادامه يابد؟ 18. توضيح دهيد كه چگونه خداوند در قرآن كريم و دين اسلام راههاي پاسخ گويي به نيازهاي زمانه را پيش بيني فرموده است؟ 19. ويژگيهاي دين اسلام كه سبب انطباق آن با نيازهاي متغير زمان ميشودرا نوشته و مختصراً توضيح دهيد؟ 20. وضع قواعد و اصول كلي براي حل مسا ئل جديد در اسلام را با مثال توضيح دهيد . ( قاعده لا ضرر در اسلام ) تطبيق صفحه23 : با تدبر در آيات ابتداي درس ، توضيح دهيد كه كدام آيه بيانگر اين برنامهي واحد است و نام اين برنامه چيست ؟ پاسخ : نام اين برنامه اسلام است و آيه 135و136 سوره بقره بيانگر اين مطالب مي باشد . همچنين آيه 19 آل عمران نيز به اين مطالب اشاره دارد . بررسي صفحه24 : اگر خداوند مقام عصمت را به پيامبران نميبخشيد ، چه خطرهايي ساير انسانها را تهديد ميكرد ؟ پاسخ : اگر خداوند عصمت به پيامبران نميبخشيد ، در اين صورت ديني كه در اختيار مردم قرار ميگرفت مورد اعتماد نبود ، همچنين پيامبر در ابلاغ و دريافت و عمل به وحي دچار اشكال و اشتباه ميشد. تطبيق صفحه 27 : 1. كدام يك از آيات ابتداي درس ، ريشهي پيدايش اديان مختلف را بيان ميكند ؟ آن را توضيح دهيد . پاسخ : در آيه 19 سوره آل عمران ، ريشه پيدايش اديان مختلف به اين صورت بيان شده است كه انسانها از روي ستم و تجاوز ، زماني كه از حقيقت آگاه شدند ( كه دين همان اسلام و تسليم در برابر خداست ) با يكديگر اختلاف كردند . 2. با توجه به آيات قرآن و توضيحي كه داده شد آيا مفهوم «آخرين دين الهي» صحيح است؟ پاسخ : مفهوم آخرين دين الهي براي اسلام صحيح است ، زيرا دين اسلام آخرين دين الهي و كاملترين دين از جانب خداوند است . تفكر در آيه قرآن 30 : در آيه 9 سوره حجر تفكر كنيد و ببينيد كه درباره عدم تحريف چه پيامي براي ما دارد؟ پاسخ : در اين آيه خداوند ميفرمايد : قرآن نازل كرديم و او را از تحريف دور خواهيم داشت . انديشه و تحقيق صفحه 36 : آيهي 6 سوره حمد و 101 سوره آل عمران را با هم مقايسه كنيد و برداشت خود را از اين مقايسه توضيح دهيد . پاسخ : در آيه 6 سوره حمد ، از خداوند خواهان هدايت بر صراط مستقيم هستيم . در آيه 101 سوره آل عمران ميخوانيم كه اگر كسي در مسير دين الهي و برنامههاي آن قرار گيرد اين شخص در صراط مستقيم به سر ميبرد . در آيات زير تأمل كنيد و با تنظيم جدولي نشان دهيد كه اين آيات به كداميك از اصول بنيادي دعوت انبياء اشاره دارد ؟ آيه و سوره 9 اسراء 1. ايمان به معاد و جهان آخرت، 2. برپايي نظام اجتماعي بر اساس عدل 32 لقمان ايمان به خداي يگانه و دوري از شرك و بت پرستي 116توبه 1. ايمان به معاد در سراي آخرت، 2. برپايي نظام هستي بر اساس عدل 115مؤمنون ايمان به معاد و سراي آخرت و پاداش و جزاي عادلانه در آن سرا 28 رعد ايمان به خداي يگانه و دوري از شرك و بت پرستي 25 حديد 1. ايمان به فرستادگان الهي و راهنمايان دين، 2. برپايي نظام اجتماعي بر اساس عدل 67 اسراء 1. ايمان به خداي يگانه و دوري از شرك، 2. دوري از زشتيهاي اخلاقي مانند ظلم و دروغ درس چهارم : معجزهاي از نوع كتاب خانم فاطمه اسدي جستجو صفحه 39 : آيا ميدانيد معجزههاي پيامبران گذشته چه تناسبي با زمان پيامبري آنان دارد ؟ پاسخ : معجزه عصاي حضرت موسي (ع) و تبديل آن به ماري بزرگ بدان جهت بود كه آن عصر ساحران به كار سحر ميپرداختند و ريسمانهاي بزرگ و كوچك خود را در نظر مردم به صورت مار جلوه گر مي ساختند . در زمان حضرت عيسي (ع) پزشكان مهارت زياد داشتند و حضرت عيسي (ع) بيماران را معالجه ميكرد بدون استفاده از دارو و حقانيت خود را ثابت ميكرد . در زمان پيامبر اسلام (ص) نيز ادبيات و شعر و خطابه رواج داشت و كلام زيباي قرآن همه را مقهور ميكرد و همچنين همه معجزات فقط در قابل مشاهده بوده و اقوام و ملتهاي ديگر با نقل مشاهده كنندگان و از طريق تاريخ يا كتابهاي آسماني ديگر از آن معجزات اطلاع يافتهاند ( پس چون مردم آن زمان از علم و آگاهي كافي برخوردار نبودند از انجام چنين كارهايي كه ما فوق قدرت طبيعي بود و از توان ديگران خارج است را معجزه مينامند ) تطبيق صفحه 46 : * آيا ميدانيد اولين آيات نازل شده بر پيامبر اكرم (ص) چه آياتي بوده است ؟ آيا با بررسي اين آيات ميتوانيد تأييداتي بر الهي بودن آنها نشان دهيد ؟ پاسخ : قرآن را به نام پروردگارت كه آفريننده عالم است بر مردم قرائت كن خدايي كه آدم را از خون بسته آفريد پروردگار تو كريمترين كريمان است آن كه بشر را علم به آموختن آموخت. قسمت دوم : اين آيات بر كسي نازل شده كه امي بوده او پيش هيچ فردي درس نخوانده و نشان ميدهد كه خداوند با تأكيد بر علم و آموختن و نوشتن ميخواهد با فرهنگ زمانه مبارزه كند و ارزش و قرائت علم را در نخستين آيات بر مردم جهان اعلام نما يد . انديشه و تحقيق صفحه 48 : 1. چرا هر پيامبري به داشتن معجزه نيازمند است ؟ پاسخ : هر يك از پيامبران الهي نشانه و معجزهاي داشتهاند كه نشان ميداد كه آنان از طرف خدا آمده و در ادعاي خود راستگو و صادقاند پيامبران به اذن خدا وقتي از آنان خواسته ميشد نشانهاي در ارتباطشان با خدا اثبات كند كار خرق العادهاي انجام ميدادند كه مخالفان از انجام آن عاجز بودند زماني كه نشانهها را ميديدند به پيامبران اعتماد كرده و به آنها ايمان ميآوردند اين نشانهها را معجزه ميگويند. 2. اگر اعجاز پيامبر اكرم (ص) به زمان خودش اختصاص داشت ، چه مشكلي پيش ميآمد ؟ پاسخ : چون قرآن فقط اختصاص به زمان پيامبر ندارد و معجزهاي جاودانه است چون اين اعجاز از نوع علم و فرهنگ و كتاب است دوام دارد آياتي از قرآن كه مخالفان را به آوردن سورهاي مشابه دعوت ميكند امروز هم مو ضوعيت داشته و مخالفان نميتوانند سورهاي مشابه با يكي از سورههاي قرآن ارائه كنند اين جاودانه بودن اعجاز نشانه جاودانگي دين اسلام است و اگر كسي بخواهد بداند پيامبر اسلام از جانب خدا آمده يا نه ؟ بايد به قرآن مراجعه كند زيرا قرآن سند نبوت ايشان است . اگر اين اعجاز نبود پذيرش اسلام در هر عصر و زماني مشكل ميشد و مردم نميتوانستند جاودانگي دين سلام را بپذيرند. 3. چرا خداوند در آياه 82 سوره نساء ميفرمايد « اگر قرآن از غير خدا بود ، اختلاف و ناسازگاري بسياري در آن مشاهده ميشد » ؟ پاسخ : اين آيه ميفر مايد :اگر قرآن از جانب غير خدا بود ناسازگاري و اختلاف فراواني در آن ميديدند و تحت تأثير مكان و زمان و حوادث و جنگها دچار تعارض و ناسازگاري ميشد . قرآن از جانب پيامبر (ص) بتدريج براي مردم خوانده شد محتواي آيات به گونهاي نيست كه مثلاً پيامبر (ص) قبلا نوشته باشد و بتدريج به مردم بخواند بلكه بيشتر آيات ضمن حوادثي كه پيش ميآمد در ارتباط با آن نازل ميشد يعني آيات داراي شأن نزول هستند . درس هفتم : مبارزه مستمر - قسمت اول خانم معصومه رستمي پيام آيات صفحه 85 : پس از انديشه در آيات صفحه قبل به سؤالهاي زير پاسخ دهيد : 1. يكي از نتايج مطالعهي تاريخ گذشتگان چيست ؟ پاسخ : يكي از نتايج مطالعه تاريخ گذشتگان عبرت گرفتن از آنهاست . 2. در چه صورت مسلمانان ميتوانند به شكوه و سر بلندي برسند يا آن را حفظ كنند ؟ پاسخ : در صورتي كه در درجة اول ايمان وتقوا داشته باشند و سپس پند پذير باشند . 3. : مهمترين خطري كه پس از رحلت پيامبر (ص) مسلمانان را تهديد ميكرد چه بود ؟ پاسخ : مهمترين خطري كه مسلمانان را تهديد ميكرد ارتجاع و بازگشت به جاهليت بود . 4. سپاسگزاران واقعي نعمت وجود رسول خدا (ص) پس از رحلت ايشان چه كساني هستند ؟ پاسخ : كسانيكه بر پيامبر (ص) و آموزههاي او وفادار باشند سپاسگزاران واقعي نعمت وجود او هستند . انديشه و تحقيق صفحه 91 : 1. چرا قرآن كريم مردم را به مطالعهي سرگذشت ملتها دعوت كرده است ؟ پاسخ : براي اينكه از گذشتگان عبرت بگيرند و عاقبت كساني كه حق را تكذيب نمودهاند مشاهده نمايند. 2. چه مسائلي زمينه را براي ورود جعل و تحريف به احاديث پيامبر اكرم(ص) آماده كرد؟ پاسخ : منع نگارش احاديث پيامبر (ص) – پيدايش زمينه ظهور شخصيتهاي غير اعتباري- عداوت دشمنان اسلام – تظاهر دشمنان ديرينه اسلام به اسلام نمايي ( يعني با تزوير و نيرنگ خود را در جبهه دوستان قرار مي دهند )- ورود سليقههاي شخصي و دنيا پرستي. 3. تفاوتهاي اساسي حكومت بني اميه و بني عباس با رهبري پيامبر (ص) چه بود ؟ پاسخ : حكومت پيامبر (ص) بر پاية برابري و مساوات بود و حكومت بني اميه و بني عباس بر پايه ظلم و جور – در حكومت پيامبر ارزشهاي حاكم ارزشهاي معنوي بودند و پيامبر تنها ملاك و گرامي بودن را تقوا معرفي نمود در حاليكه در حكومت بني اميه و بني عباس آلودگيها و رذيلتهايي وارد فرهنگ اسلام شده بودند كه رسول خدا به سختي با آنها مبارزه كرده بود . سؤالات متن درس : 1. مسائل و مشكلاتي را كه بعد از رحلت رسول خدا (ص) بوجود آمد را ذكر نماييد. 2. نگهداري حديث به شيوه حفظ كردن چند اشكال اساسي را دنبال ميكرد . 3. شخصيتهاي برجستهاي كه در زمان پيامبر (ص) ظهور كردند چه كساني بودند و چه خصوصياتي داشتند؟ 4. با ذكر حديثي از پيامبر(ص) اهميت مبارزه با ستم را بنويسيد. درس هشتم : مبارزه مستمر - قسمت دوم آقاي علي صفري سؤالات متن : 1. در شرايط سخت و پيچيدهي پس از رحلت رسول خدا (ص) تلاش امامان معصوم (ع) براي چه اهدافي بود ؟ پاسخ صفحه 95 2. تلاش ائمه (ع) سبب گرديد تا دو تصور از اسلام در جهان باقي بماند آن دو تصور را بيان كنيد ؟ پاسخ صفحه 95 3. مسئوليت سه گانه مقام امامت كدامند ؟ پاسخ : مرجعيت علمي ، مجاهده براي برقراري حكومت ، ولايت معنوي 4. اقدامات مربوط به مرجعيت علمي توسط امامان را بنويسيد ؟ پاسخ : 1. تعليم و تفسير قرآن كريم 2. حفظ سخنان و سيره پيامبر (ص) 3. پاسخ به مسائل جديد و نيازهاي نو 4. تربيت شخصيتهاي اسلامي 5. امامان معصوم به ويژه حضرت علي (ع) و فاطمهي زهرا (س) چگونه سخنان و سيره پيامبر(ص) را حفظ كردند ؟ پاسخ صفحه 96 6. ائمهي اطهار با مسائل جديد و نيازهاي نو چگونه برخورد كردند ؟ پاسخ صفحه 98 7. آثار زير متعلق به كدام يك از امامان مي باشد ؟ الف) نهج البلاغه ب) غرر الحكم و درالكلم ج) صحيفه سجاديه 8. مهترين كتب حديث شيعه را نام برده و نام مؤلفين آنها را بنويسيد . پاسخ : الف) كافي از مرحوم كليني ب) من لا يحضره الفقيه از مرحوم صدوق ج) التهذيب و الاستبصار از مرحوم شيخ طوسي 9. ثمره دوران امامت ظاهري امامان چه بود ؟ پاسخ صفحه 98 10. چرا امامان به تربيت شخصيتهاي اسلامي ميپرداختند ؟ پاسخ صفحه 98 11. امامان بزرگوار (ع) از دو جهت با حاكمان زمان خود مبارزه ميكردند آن دو جهت كدامند ؟ پاسخ صفحه 100 12. امامان بزرگوار براي برقراي حكومت عدل از چه اصولي تبعيت ميكردند ؟ پاسخ : الف) عدم تأييد حاكمان ب) معرفي خود به عنوان امام بر حق ج) آگاهي دادن به مردم د) انتخاب شيوههاي درست مبارزه 13. تقيه چيست ؟ پاسخ صفحه 103 14. آيا ولايت معنوي ائمه (ع) اختصاص به زمان حضور آنان دارد ؟ پاسخ صفحه 104 15. از روشهاي متفاوت ائمه اطهار(ع) در زندگي سياسي - اجتماعي چه درسي مي آموزيم ؟ پاسخ صفحه 105 تدبر در آيات صفحه 94 : با تدبر در آيات ابتداي درس ، به سؤالهاي زير پاسه دهيد : 1. حضرت نوح (ع) درباره مزد رسالت خود به مردم چه ميگويد ؟ پاسخ : 1. من مزدي از شما نميخواهم جز آن كه از خدا بترسيد . 2. و ديگر اين كه از من اطاعت كنيد . 2. در آيه 57 سوره فرقان خداوند به پيامبر اكرم (ص) فرمان ميدهد كه فقط براي يك مورد ، از مردم مزد طلب كند ، آن مورد چيست ؟ پاسخ : آن مورد درپيش گرفتن راه خداوند است . 3. در آيه 47 سوره سبأ ، خداوند به پيامبر اكرم (ص) فرمان ميدهد به مردم بگويد كه اگر از شما مزدي ميخواهم ، براي خودتان است ، چرا ؟ پاسخ : زيرا مزد به خود مردم برميگردد و همان هدايت و رستگاري آنها است . 4. خداوند در آيه 23 سوره شوري به پيامبر خود فروان ميدهد كه چه چيزي را پاداش رسالت خود معرفي كند ؟ پاسخ : به نزديكان و اهل بيت پيامبر (ص) محبت كرده و از انها اطاعت نمايند . انديشه و تحقيق صفحه 106 : 1. كداميك از قلمروهاي مربوط به رسالت پيامبر اكرم (ص) نيازمند به پيگيري پس از ايشان است ؟ چرا ؟ پاسخ : با رحلت پيامبر اكرم (ص) دريافت و ابلاغ وحي پايان يافت ولي سه قلمرو ديگر از قلمروهاي رسالت ايشان يعني : تعليم و تبيين تعاليم دين (مرجعيت) علمي و ولايت رهبري جامعه و ولايت معنوي پس از ايشان نيازمند به پيگيري است . چون آنها به زمان پيامبر اختصاص نداشت و به همان دلايلي كه در زمان ايشان جامعه به پيشواي عالم و معصوم نيازمند بود وپس از پيامبر نيز به چنين پيشوايي نياز دارد كه آيات قرآن و احكام دين را براي مردم تبيين نمايد و جامعه الهي را رهبري كند و با ولايت معنوي واسطه خير و بركت به جهانيان باشد . 2. چرا برخي از ائمه عليهم السلام شيوه تقيه را در پيش گرفتند ؟ اين شيوه به مبارزه آنان چه كمكي ميكرد ؟ پاسخ : امامان شيوه مبارزه با حاكمان را متناسب با شرايط زمان بر ميگزيدند بطوري كه تشيع يعني تفكر اصيل اسلام باقي بماند و ائمهي ما از زمان امام سجاد(ع) بخشي از مبارزه خود را به خاطر سركوب و خفقان شديدي كه بوجود آمده بود بنابر اصل تقيه پيش ميبردند يعني ميكوشيدند آن بخش از اقدامات و مبارزات خود را كه دشمن به آن حساسيت دارد را مخفي نگه دارند به گونهاي كه در عين ضربه زدن به دشمن كمتر ضربه بخورند و اين شيوه باعث تبليغ و تبيين دين اسلام و همچنين محفوظ ماندن جان شيعيان و ياران صميمي و قابل اعتماد مي گرديد . درس دهم : در انتظار طلوع خانم فاطمه زندي سؤالات متن : 1. تاريخ زندگي انسانها صحنه كدام مبارزه است ؟ 2. نتيجه نهايي مبارزه حق و باطل چيست ؟ 3. اعتقاد به ظهور ولي خاص اختصاص به چه ادياني دارد ؟ 4. اعتقاد به ظهور ولي خدا در دين مسيح را توضيح دهيد ؟ 5. اعتقاد به ظهور در آيين زردتشت را توضيح دهيد ؟ 6. اعتقاد شيعه به ظهور حضرت مهدي (عج) را توضيح دهيد ؟ 7. فوايد معلوم بودن مشخصات امام زمان(عج) و حضور ايشان را بنويسيد ؟ 8. طول عمر امام دوازدهم(عج) چگونه قابل توجيح است ؟ 9. انتظار يك امر ................ و هم يك اصل ....................... است . 10. ويژگيهاي شخص منتظر را بنويسيد ؟ 11. مهر و عشق به امام زمان(عج) چه ثمراتي دارد ؟ 12. جامعه منتظر چه ويژگيهايي دارد ؟ 13. به اعتقاد جامعه شناسان پويايي جامعه شيعه به چه عواملي بستگي دارد ؟ 14. مسئوليتهاي شخص منتظر را بنويسيد ؟ پاسخ تطبيق صفحه 118، پيام آيات و مقايسه صفحه 119 در كتاب راهنماي تدريس بيان شده است. انديشه و تحقيق صفحه 128 : 1. از ديدگاه قرآن كريم ، آينده تاريخ از آنِ چه كساني است ؟ پاسخ : آينده تاريخ از آن كساني است كه در دوران حيات عملاً در جبهه اهل حق باشند چرا كه خواست و وعدهي الهي پيروزي حق را نويد مي دهد و آن وعده به طور حتم محقق ميشود به مومنان صالح ميرسد و مستضعفين وارث زمين ميشوند. 2. معتقد بودن به انتظار ، چه تأثيرهايي بر شخصيت فرد منتظر دارد ؟ پاسخ : براي جلب رضايت امام تلاش مي كند . امام را الگو قرار ميدهد و ميكوشد تا خصلتهاي مورد توجه ايشان را در خود به وجود آورد . شخص را فعال و با نشاط ميكند و اميد به آيندهاي زيبا را در او افزايش ميدهد . 3. پيروان اديان الهي چگونه ميتوانند براي فراهم آوردن زمينه ظهور منجي جهاني با يكديگر همكاري نمايند ؟ پاسخ : اگر اديان در جهت گسترش معنويت ، فضيلتهاي اخلاقي ، عدالت ، خداپرستي همكاري كنند و مردم را به پيروي از فرمانهاي الهي فرا خوانند به زمينه ظهور كمك كردهاند . درس يازدهم : تداوم امامت در عصر غيبت آقاي محمدرضا آزادپيمان پيام آيات صفحه 132: آيه 257 سوره بقره 1. كسي ميتواند از تاريكي به نور درآيد كه به خداوند ايمان آورد و سرپرستي او را بپذيرد . 2. آنان كه فرمان الاهي را نپذيرند از عالم نور و روشنائي به تاريكيها و ظلمات رانده ميشوند. 3. قبول ولايت الهي به زمان خاصي مربوط نيست و در زمان غيبت نيز ادامه مي يابد . آيه 122 سوره توبه : 1- از آنجا كه همه مسلمانان نميتوانند در باره احكام دين تحقيق كنند ، بايد به افراد واجد شرايط كه علم و دانش دين آموختهاند مراجعه كنند . 2- اين افراد وظيفه دارند مردم را انذار كنند و دانش دين را براي آگاهي ديگران اعلام كنند . يادآوري صفحه 134 : دلايل سهگانهي ضرورت تشكيل حكومت اسلامي را كه در درس پنجم بيان شد ، در اين قسمت يادداشت كنيد . 1 . جامعيت دين اسلام 2. ضرورت اجراي احكام اسلامي 3. ضرورت پذيرش ولايت الهي و نفي طاغوت انديشه صفحه 137 : * 1. اگر مسلماني كه خود متخصص در احكام نيست ، فقيه واجد شرايط را انتخاب نكند و به وي مراجعه ننمايد ، اعمال ديني او چگونه خواهد بود ؟ پاسخ : اگر اعمالش مطابق فتواي مجتهد باشد اشكالي ندارد و اِلّا اعمالي كه انجام داده درست نبوده و بايد در صدد جبرآن آن برآيد. انديشه و تحقيق صفحه 138 : 1. دو پيام اصلي اين درس كدامند ؟ پاسخ : الف) در عصر غيبت بايد به مجتهد واجد شرايط كه ميتواند به اداره حكومت بپردازد و احكام اسلام را به اجرا درآورد مراجعه نمود و او را ولي فقيه مينامند . ب) و اين فقيه واجد شرايط (ولي فقيه) دو مسئوليت دارد: 1. مرجعيت علمي 2. رهبري حكومت اسلامي 2. راه بهرهمندي از نور ولايت الهي و خروج از ظلمتها به نور در زمان غيبت چيست ؟ پاسخ : ولايت الهي را قبول نموده و طبق سفارش پيامبر (ص) و ائمه اطهار به افراد واجد شرايط كه دانش دين آموختهاند مراجعه نماييم . 3. مقصود از « تقليد » در احكام ديني چيست ؟ پاسخ : تقليد به معناي رجوع افراد غير متخصص به متخصصين احكام ديني و پيروي نمودن از آنها است 4. تقليد براي چه كساني لازم است و شامل چه زمينههايي ميشود ؟ پاسخ : تقليد براي كساني است كه نميتوانند درباره احكام دين تفقه و تحقيق كنند و تقليد در فروع دين ميباشد نه در اصول دين چون اصول دين مانند توحيد و ...... تحقيقي ميباشند نه تقليدي . 5. چرا بايد مرجع « عادل » و « زمان شناس » باشد ؟ پاسخ : بايد عادل باشد ، تا به عدل قضاوت كند و حكم دهد و به گفتارش اعتماد كنند و بايد زمان شناس باشد تا بتواند احكامش را متناسب با روز استخراج كند . 6. به رسالهي « توضيح المسائل » مراجعه كنيد ، احكام مربوط به تقليد را مطالعه كنيد و سه موردي را كه مهم تشخيص ميدهيد ، انتخاب كنيد و در كلاس بگوييد . پاسخ : بر عهده دانشآموزان است ، اما اگر خودمان بخواهيم جواب دهيم ، موارد زير صحيح است : الف) از مجتهدي ميتوان تقليد كرد كه : 1. مرد باشد 2. بالغ و عاقل باشد 3. شيعه داوزده امامي باشد 4. حلال زاده باشد 5. زنده و عادل باشد 6. حريص به دنيا نباشد . ب) به دست آوردن فتواي مجتهد 4 راه دارد : 1. شنيدن از خود مجتهد 2. شنيدن از دو نفر عادل كه فتواي مجتهد را نقل كنند 3. شنيدن از كسي كه مورد وثوق ميباشد 4. ديدن در رساله مجتهد. ج) اگر مكلفي اعمال خود را بدون تقليد انجام دهد در صورتي اعمالش صحيح است كه عمل او با فتواي مجتهد فعليش مطابقت داشته باشد. سؤالات متن درس : 1. ضرورت تداوم امامت در عصر غيبت را توضيح دهيد . ج ص 132 از جامعه اسلامي تا نيازمند است . 2. ولايت معنوي و مرجعيت علمي امام زمان (عج) در عصر غيبت چگونه ميباشد ؟ ج ص 133 3. مسئوليت تشكيل حكومت اسلامي بر عهده كيست ؟ ج ص 134 4. منظور از تفقه و فقيه چيست ؟ ج ص 134 5. امام صادق (ع) و امام كاظم (ع) درباره فقيهان چه ميفرمايند ؟ ج ص 134 6. پشتوانه فقهاي با تقوي در عصر غيبت چه چيزهايي ميباشد ؟ توضيح دهيد . ج ص 135 7. امام عصر (عج) درباره رويدادهاي جديد به اسحاق بن يعقوب چه فرمود ؟ ج ص 135 8. تقليد به چه معناست ؟ ج ص 135 9. « ولي فقيه » به چه كسي گفته ميشود ؟ ج ص 135 10. كدام مسئوليتهاي امامت در دوره غيبت بر عهده ولي فقيه است ؟ ج ص 136 11. شرايط مرجع از ديدگاه امام صادق (ع) را بنويسيد . ج ص 136 12. شرايط فقيه واجد شرايط را ذكر نماييد . ج ص 137 13. راههاي شناخت فقيه واجد شرايط را بنويسيد . ج ص 137 14. چه چيزهايي در انتخاب مرجع تقليد نقش اساسي دارد ؟ ج ص 138 درس دوازدهم: ولايت فقيه، جلوه حكومت اسلامي آقاي محمداسماعيل محمودي انديشه و تحقيق صفحه 147 : 1. انتخاب وليّ فقيه در كشور ما چگونه انجام ميگيرد و مردم از چه طريقي در انتخاب ايشان دخالت دارند؟ پاسخ : در كشور ما ، وليّ فقيه به طور مستقيم ( يك مرحلهاي ) يا غير مستقيم ( دو مرحلهاي ) از طرف مردم انتخاب ميشود و رهبري را به دست ميگيرد . مردم ما ، پيش از پيروزي انقلاب اسلامي به شيوهاي مستقيم و با حضور در اجتماعات و راه پيماييهاي سراسري ، ولايت امام خميني (ره) را پذيرفتند و با ايشان پيمان ياري بستند . انتخاب به روش غير مستقيم ( يا دو مرحلهاي ) همان شيوهاي است كه در قانون اساسي پيش بيني شده است ( تعيين رهبر به عهده خبرگان رهبري است و فقهاي مجلس خبرگان نيز با رأي مستقيم مردم انتخاب ميشوند ) ، مطابق آن ، بعد از امام خميني (ره) حضرت آيت الله خامنهاي مسئوليت رهبري را عهدهدار شدند . 2. تفاوتهاي اصلي نظام اسلامي با ساير حكومتهاي دمكراتيك را برشمريد . پاسخ : مبناي نظام اسلامي ، حاكميت اراده و قانون الهي بر همهي بخشهاي جامعه ، با خواست و قبول مردم است . دمكراسي رايج در جهان ، هدف خود را تأمين خواستههاي دنيوي مردم قرار داده است و نسبت به ارزشهاي ال% |
|
|
+ نوشته شده در
جمعه شانزدهم آذر 1386ساعت 7:44 توسط ویدا |
|
|
سلام به این ایدی ها سر بزنید
مهمترینش ایدی اولی هست منتظرم اگر خواستید اددتون کنم خودتونو معرفی کنید
|
|
+ نوشته شده در
جمعه شانزدهم آذر 1386ساعت 7:29 توسط ویدا |
|
|
شب شب من زبی نوایی نوای مرغ سحرنیاید از این شبستان زسرد مهری فروغ صبحی به در نیاید چه شد که خورشید بزر فشانی زبام نیلی دگر نتابد چه شد که دیگر زنقره پاشی زدامن شب قمر نیاید چونی دل من به شور وقتی گهی بگرید گهی بنالد که روز شادی دگر نبیند که شام مهنت به سر نیاید مگر علی را به تیغ بیداد به خانه حق به خون کشیدند که نغمه او به ذکر یارب بگوش جانها دگر نیاید چرادل من به صبح خیزی زکوفه امشب خبر نگیری زعرش داور مگر به مسجد زداغ جانش خبر نیاید سزد زمین را دگر نجنبد سزد زمان را دگر نپاید وفا نماند صفا نماند سحر نیاید سحر نیاید |
|
+ نوشته شده در
شنبه پنجم آبان 1386ساعت 6:40 توسط ویدا |
|
|
دلم تنگ است دلم تنگ است دلم
اندازه حجم قفس تنگ است سکوت از کوچه لبریز است صدایم خیس و بارانی است نمی دانم چرا در قلب من پاییز طولانی است
|
|
+ نوشته شده در
شنبه پنجم آبان 1386ساعت 6:37 توسط ویدا |
|
|
صفحه نخست پست الکترونیک آرشیو عناوین مطالب وبلاگ |
| درباره وبلاگ |
درباره نویسنده
ویدا متولد سال 70 ودر حال حاضر دانشجوی رشته حسابداری در دانشگاه آزاد یزد انشالله که وبلاگ من مورد قبول دوستان باشه به امید پیام های شما و بای برای تو می نوسم........ برای تويی كه تنهايی هايم پر از ياد توست... برای تويی كه قلبم منزلگه عـــشـــق توست... برای تويی كه احساسم از آن وجود نازنين توست... برای تويی كه تمام هستی ام در عشق تو غرق شد... برای تويی كه چشمانم هميشه به راه تو دوخته است... برای تويی كه مرا مجذوب قلب ناز و احساس پاك خود كردی... برای تويی كه وجودم را محو وجود نازنين خود كردی... برای تويی كه هر لحظه دوری ات برایم مثل یک قرن است ... برای تويی كه سـكوتـت سخت ترين شكنجه من است.... برای تويی كه قلبت پـاك است... برای تويی كه در عشق ، قـلبت چه بی باك است... برای تويی كه عـشقت معنای بودنم است... برای تويی كه عـشقت معنای بودنم است... برای تويی كه غمهایت معنای سوختنم است... برای تویی که آرزوهایت آرزویم است... |
| پیوندهای روزانه |
|
عشق یعنی ؟ آرشیو پیوندهای روزانه |
| آرشیو موضوعی |
|
عشق تنها مرضی است که بیمار از بودن ان لذت می برد آنکه در من ستون زندگی برانگیزد تویی مناسبت |
| پیوندها |
|
بیدلانه الفبای تنهایی عطر بارون خدمات فنی مهندسی وحید هکران خورشید دوستدارم وتاوانش هرچه باشد باشد بهترین سایت دانلود موزیک ایرانی |
|
RSS
|
به خدای مهربون می سپارمت 
